Содержимое по тегу: ребенок
Детский сад с удовольствием принимает гостей из музыкальной школы. Для детей старшего дошкольного возраста учащиеся музыкальной школы организуют концерты с использованием различных музыкальных инструментов. Такие творческие вечера, несомненно, воспитывают в детях эстетический вкус и желание тянуться к прекрасному миру музыки.

Рыбакина Н.А., зав. кафедрой педагогики
и психологии ГОУ СИПКРО,
Черкашина Н.С., зав. МДОУ № 128
"Гвоздичка" г.о.Тольятти
Как сохранить здоровье ребенка и воспитать культуру здорового образа жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения? С этого вопроса в 1986 году и началась работа МДОУ № 128 "Гвоздичка" г.о.Тольятти над проблемой воспитания здорового ребенка.
За 20 лет работы нами накоплен некоторый опыт по решению указанной проблемы. Большим стимулом в работе стала деятельность сначала в статусе городской экспериментальной площадки по проблеме «Комплексный подход в организации здорового образа жизни ребенка», а затем в статусе областной экспериментальной площадки кафедры педагогики и психологии ГОУ СИПКРО по проблеме «Индивидуальная траектория сохранения и развития здоровья ребенка в ДОУ».
Предметно-развивающая среда ДОУ включает в себя:
Физкультурный зал - для проведения всех форм физкультурно-оздоровительной работы
Зимний сад

![]()
![]()
Специальные кабинеты для занятий:
- математики и логики;
- обучение грамоте;
- английского языка;
- психолога;
- логопеда;
- изостудия
![]()
![]()

Группы, оснащенные в соответствии с возрастом детей:
оборудование игровых зон подобрано таким образом, чтобы отобразить многообразие цвета, форм, материалов, гармонию окружающего мира - развить сенсорные способности - базовые в системе интеллектуальных способностей ребенка дошкольного возраста. При планировании игровых уголков созданы условия, стимулирующие мыслительную и свободную самостоятельную речевую деятельность детей


